"Velha é a sua mãe!", um consumo de poder Lugares de aprender: a escola sai da escola fomenta Turismo Destinos turísticos precisam de manual para profissionais Atraso nas obras da Copa facilitam corrupção, diz Instituto Ethos
1 2 3 4
Mostrando postagens com marcador ong. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador ong. Mostrar todas as postagens

A importância das historinhas contadas ainda no berço

por Alex Pinheiro:

"Com diversas atividades voltadas para a formação de leitores Bienal do Livro também receberá o IAB, orientando pais e cuidadores de bebês sobre a absurda importância daquela historinha contada na cabeceira do berço"


A Bienal Internacional do Livro (12 a 22 de agosto), no Anhembi em São Paulo, preparou uma série de atividades objetivando envolver e atrair as crianças para o mundo da leitura. Mas também promoverá um espaço destinado a orientar os adultos que pretendem viajar numa onda de fazer o bem promovendo o hábito da leitura.

A organização não governamental Instituto Alfa e Beto (IAB) que tem como missão disseminar e promover políticas e práticas de educação baseadas em evidência,  levará para a Bienal deste ano a Biblioteca do Bebê, uma parceria com a Câmara Brasileira de Letras (CBL) e que também conta com o apoio da Imprensa Oficial do Estado de São Paulo. Esta iniciativa, pioneira no Brasil, tem por objetivo disseminar a leitura para crianças nas famílias, desde o berço. Ou até mesmo antes, desde a gravidez.

A Biblioteca do Bebê vai ilustrar como as mães e cuidadores, ou educadores, podem ler para crianças desde o berço, os diferentes tipos de livros.  Elas também vão receber uma Cartilha explicando como ler, o que ler, por que ler e quando ler para as crianças. Escrita com linguagem simples e clara, a publicação traz exemplos concretos e fáceis de utilizar. Mesmo pessoas com pouca escolaridade e dificuldade de leitura podem ler e estimular seus filhos para a leitura, desde pequenos.

Ler, brincar e conversar: esses são os instrumentos que a criança usa para aprender.  Todos são essenciais, e os pais e outros cuidadores desempenham um papel muito importante para que essas atividades ajudem a desenvolver a linguagem, o pensamento e a inteligência da criança.

Para o evento, o IAB trará ao Brasil dois dos mais importantes especialistas no tema: a Dra. Perry Klass, professora da Universidade de Nova Iorque e diretora científica do programa Reach Out and Read, parceiro do IAB, e o Dr. David Dickinson, professor da Universidade de Vanderbilt, e um dos maiores especialistas em educação infantil e desenvolvimento da linguagem nos anos iniciais de vida. Durante a semana, os dois convidados farão palestras na Bienal e em cinco outras capitais do país.

De acordo com a ONG a leitura é muito importante mesmo em fases muito precoces. Já durante a gestação, o bebê aprende a identificar vozes, ritmos e características da língua que aprenderá a falar.  Com poucas semanas, identifica textos e cantigas que a mãe lia, recitava ou cantarolava durante a gravidez. Os livros desempenham várias funções que vão muito além de uma boa conversa.  Eles introduzem diferentes maneiras de comparar e apreender o mundo, já que os objetos reais são representados por meio de figuras, palavras e sinais, dando início a formas variadas de abstração.  Permitem, também, desenvolver vocabulário muito mais amplo do que o usado corriqueiramente. E o vocabulário constitui o tijolo básico da construção mental: nós pensamos a partir de conceitos, e as palavras nos permitem pensar nos conceitos.

Ainda segundo a ONG, as evidências científicas sobre a importância da formação precoce do hábito de leitura são impressionantes. Uma delas trata do vocabulário. As crianças começam a falar entre 15 e 18 meses. Já aos 20 meses de idade, a diferença de vocabulário entre crianças pode variar de 200 a 600 palavras - dependendo do nível socioeconômico das famílias. Livros e leitura podem ajudar a reduzir essa diferença, eles são um poderoso mecanismo de redução de desigualdades sociais e do círculo vicioso da transmissão da pobreza.  Outra evidência impressionante: as crianças que aos 3 anos de idade já possuem o hábito de leitura em família apresentam, aos 10 anos, desempenho escolar superior ao de crianças que não adquiriram esse hábito.

A Bienal ainda programou duas séries especiais de atividades com foco na formação de leitores: O Livro é uma Viagem, organizado pelo IPL (Instituto Pró-Livro) e dedicado a promover a leitura desde cedo; e Fábulas com a Turma da Mônica, que tem como curador o próprio criador da turma de personagens de histórias em quadrinhos, Maurício de Sousa.

A organização do evento firmou ainda uma parceria com o canal Discovery Kids, que montará no Anhembi o espaço Exploração Discovery Kids, destinado a oferecer atividades lúdicas aos pequenos. A visita ao evento  custa R$ 10,00 (inteira) e R$ 5,00 (meia) e as entradas serão vendidas apenas durante o evento, no Anhembi.
Leia Mais

Ong Parceiros da Educação dialoga com candidatos

por Lourenço Melo:

"Documento sugere valorização do professor, autonomia da direção escolar, reforma do ensino médio e mais tempo na escola, mas não apenas dentro das salas de aula"


Os candidatos à Presidência da República vão receber dentro de 20 dias um documento com propostas para melhorar o ensino. O texto está sendo trabalhado pela organização não governamental (ONG) Parceiros da Educação, que colheu opiniões de vários especialistas sobre as medidas que cada um adotaria se fosse presidente ou governador.

Entre as propostas estão a valorização do professor, uma maior autonomia para a direção da escola, a reforma do ensino médio, o aperfeiçoamento do sistema de avaliação e mais tempo na escola, mas não apenas dentro das salas de aula.

Para o presidente da ONG, Jair Ribeiro, apesar das discussões sobre a melhoria da educação, ainda faltam ações que garantam a continuidade das políticas públicas. “O país precisa de um programa de qualidade e de longo prazo, previsto para 20 ou 30 anos, e multipartidário, que tenha continuidade a nível federal e estadual.”

Jair Ribeiro falou sobre o assunto durante debate sobre educação promovido pelo programa Revista Brasil, da Rádio Nacional. Ele disse que um grande número de famílias "se declaram satisfeitas com a educação oferecida aos seus filhos, mas não sabem medir a qualidade do que está sendo ministrado".

A representante do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Júlia Ribeiro, argumentou durante o debate que a diversidade regional exige que a educação seja mais contextualizada, que as salas de aulas sejam cada vez mais interativas, dando atenção individualizada às crianças.

Para a coordenadora de Avaliação Educacional da Secretaria de Educação do Distrito Federal, Gláucia Maria Guerra "a eficiência do ensino é que pode garantir o sucesso do aluno na vida, e para isso é preciso investir em formação do profissional da educação e na valorização do magistério. O aumento do número de matrículas e de instituições acarretou perda de qualidade, que precisa ser resgatada”.

A professora Maria Auxiliadora Seabra, do movimento Todos pela Educação, defendeu um esforço coletivo para sanar os problemas da educação. “Dificilmente a população enxerga o que a educação pode fazer pela sua própria sobrevivência. O discurso político, por sua vez, diz que a educação é importante, mas ela nunca é colocada como prioridade".


O nível de formação do professor, de acordo com Auxiliadora, está muito distante da necessidade do dia a dia. Ela acha que o Brasil mantém políticas de perpetuação da pobreza. "Várias pesquisas mostram que o pobre miserável de 10 ou 12 anos atrás continua sendo o mesmo de hoje. Seus filhos estão na mesma condição, pois eles às vezes recebem bolsas por longo tempo e, quando não se enquadram mais no padrão de assistência, voltam ao desamparo anterior".

Ela defende a criação de políticas integradas que garantam a mudança da condição de vida da pobreza. Outra crítica é que há o mesmo nível de financiamento da educação para as diversas regiões, "quando se sabe que no Nordeste há mais pobreza e dificuldades, por isso os lugares mais carentes deveriam receber mais recursos”, explicou Auxiliadora.

Agência Brasil
Leia Mais
 
Copyright©2011 - Clube Inteligente - Todos os direitos reservados.
É proibida a reprodução do conteúdo desta página em qualquer meio de comunicação,
impresso ou eletrônico, sem comunicar o Clube Inteligente - Turismo (Inciso I do Artigo 29 Lei 9.610/98)
Web Analytics